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L'importance des arts à l'école





Des événements culturels
au profit du développement des élèves
Par Dany Germain



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« Semaine des arts »
Commission scolaire Harricana



Du 26 au 30 avril 2010 se tenait pour une 24e année l'édition de la « Semaine des arts ». Il s'agit d'un événement artistique multidisciplinaire présentant des expositions et des spectacles sous un seul toit, soit le Théâtre des Eskers d'Amos. Ce grand rassemblement artistique est chapeauté par la Commission scolaire Harricana. Cette semaine d'activités permet de présenter
au grand public le fruit des apprentissages artistiques réalisés par les élèves tout au long de l'année en classe ou lors d'animations parascolaire.

Près de 2000 participants annuellement


Plus de 2000 élèves provenant de la formation du primaire, du secondaire et des adultes se produisent à tour de rôle sur scène durant toute une semaine. La programmation quotidienne est établie en fonction du nombre de numéros et de participants. « Nous regroupons les établissements participants pour une des représentations de la semaine en tenant compte des projets proposés », indique la responsable des arts de la Commission scolaire Harricana, Lynda Poulin. Les participants ont la chance de présenter à deux reprises leur numéro : la première représentation a lieu en avant-midi devant une clientèle scolaire, alors que le grand public a la chance d'y assister lors de la représentation du soir. « À la fin de la semaine, s'est près de 2000 élèves, jeunes et moins jeunes, qui ont eu la chance de se produire dans un lieu de diffusion artistique professionnel », ajoute Madame Poulin. À leur arrivée, une exposition imposante d'oeuvres en art plastique, toujours réalisée par la clientèle de la commission scolaire, accueille le public dans le hall d'entrée du Théâtre des Eskers. Les gens peuvent ainsi prendre le temps de la visiter avant le spectacle ou durant l'entracte.


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  Édition  2005 - Photo : Dany Germain
Le Grand rassemblement des harmonies

Autre événement à caractère régional : Le Grand rassemblement des harmonies qui a vu le jour en 1987. Réunissant sur une même scène plus de deux cents jeunes musiciens, cette activité présentée vers la mi-mars réunie, comme le nom l'indique, les harmonies scolaires de l'Abitibi-Témiscamingue.

Se déroulant sur une toute une journée, les élèves développent la capacité de jouer tous ensemble en peu de temps. La programmation est établie par les directeurs musicaux.

Au début de la journée, ces jeunes musiciens reçoivent des directives d'interprétation par les directeurs musicaux qui dirigent à tour de rôle près d'une vingtaine d'oeuvres. Deux représentations complètent cette journée pour le grand public, la première en après-midi et la seconde en soirée. Différents ensembles instrumentaux tel que le Stage band y sont présentés. Selon l'un des responsables de cet événement culturel et spécialiste en musique à Amos, Jean-Pierre Pelletier : « Le Grand rassemblement est une journée d'échange et de socialisation tout en musique unique au Québec ». En effet, après une grosse journée de musique et de représentations, les participants peuvent profiter d'une soirée disco pour se divertir et faire de nouvelles connaissances.


Le développement de l'estime de soi


Ces particularités culturelles que l'on retrouve en Abitibi-Témiscamingue offrent à ces jeunes des moments d'échange et de réalisation de soi hors du commun. En discutant avec les acteurs du milieu, tous s'entendent pour dire que la pratique des arts et des activités culturelles favorise une meilleure assurance et confiance en soi et développe aussi la créativité. Par ses nombreuses exigences, ces événements inculquent des comportements sociaux adéquats aux futurs citoyens de demain. Ils offrent également à l'école de témoigner de la vitalité d'une communauté. « [...] les performances des élèves sont un moment privilégié de réjouissance. Leur popularité auprès des parents et amis confirme le pouvoir rassembleur de la musique. » (La musique à l'école : pistes de discussion)

En lien avec le Programme de formation de l'école québécoise, la pratique artistique contribue à l'épanouissement personnel des élèves et permet de leur offrir des outils pour devenir des citoyens autonomes et responsables.

« Il suffit de faire le tour des commissions scolaires de la région pour constater à quel point des enfants se découvrent des talents insoupçonnés et ce, grâce à l'excellent travail des spécialistes en musique et des collègues enseignants, sans oublier le soutien des directions d'établissement », ajoute le président de la FAMEQ-AT, Luc Mathieu.
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  Piccolos 2006 -  Photo : Dany Germain
 
« Assistez aux activités scolaires, aux spectacles des Journées de la culture, aux spectacles d'école et j'en passe; voyez comment il y a du talent en région et comment ces enfants sont fiers de nous montrer leurs efforts, leurs numéros », conclue Lynda Poulin.

En 2011, les organisateurs de la « Semaine des arts » à Amos souligneront un quart de siècle de réalisations artistiques par les élèves.




Liens complémentaires :

Les bienfaits de l'enseignement et de la pratique de la musique (FAMEQ et FHOSQ)

La musique à l'école : pistes de discussion [ Volet pédagogique ] (FAMEQ)
Le Festival des harmonies et orchestres symphoniques du Québec





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Dernière révision : 2 juillet 2010